河南实施新农科建设八大行动

作者:admin 发布日期: 2020-11-27 二维码分享

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 张利军)近日,河南省发布《河南省新农科建设大别山行动方案》,启动实施新农科建设八大行动,预计到2025年,形成河南特色、国内*的新农科人才培养体系,培养懂农业、爱农村、爱农民的*农林人才。

在实施“新型人才培养行动”方面,方案提出,强化思政课程、课程思政和专业思政建设,实施涉农高校课程思政“双百”工程,未来5年建设100门左右课程思政示范课程,选树100名左右课程思政优秀教师。建立健全各部门协同工作机制,依托河南农业大学等省内涉农高校,探索推进实施基层农技推广定向培养生计划。

“专业优化攻坚行动”以大别山革命老区经济社会发展需求为导向,建立健全学科专业动态调整和预警、退出机制,全面启动新农科建设,培育、申报和建设20个左右的新兴涉农专业,调整淘汰不能适应农林产业发展和社会需求变化的老旧专业。

“课程改革创新行动”将整合河南省农林高校优质教学资源,共同打造*课程合作和交流平台,打造一批具有特色的*农林学科课程和课程群。设立新农科教材研究专项课题,加强教材研究,着力开发体现科学性、前沿性、普适性的精品教材。

“实践基地建设行动”重点加大实践教学资源建设,鼓励各涉农高校与行业部门、兄弟院校、龙头企业等合作建设一批农林类校内外实践教学示范基地,搭建区域性共享共建实践教学基地。

“优质师资培育行动”加大“双师型”教师建设力度,依托省内外大中型企业共建20个左右教师实践能力培养培训基地,积极参与河南省高校骨干教师和科研机构(企业)技术骨干互聘“百人计划”。

“协同育人强化行动”强化科教互动,重点推进鸡公山农科教人才培养基地建设、信阳蛋鸡农科教合作人才培养基地等*农科教合作人才培养基地的建设,力争新增5个左右*、20个左右省级农科教合作人才培养基地。推动“引企入教”,深化产教融合校企合作,力争建设3个*、15个左右省级农林产教融合示范基地。

“开放合作深化行动”聚焦开放办学,加强与国外高水平大学的科教合作,与合作国家高校开展多种形式的学生交流、学分互认、学位互授联授。

“质量文化建设行动”强化农林人才培养质量全程监控,通过动态监测、定期评估、自评自建、以评促建、以评促改、专项督导、综合督导和协作督导等,提升质量意识,培育内源驱动质量文化。

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